樟树市店下中心小学：以劳赋能，助力成长

樟树市店下中心小学:以劳赋能,助力成长

劳动教育具有培养劳动技能的主要功能,同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。店下中心小学高度重视对学生劳动的教育,立足新课改,开展好劳动教育课,通过主题班会课、志愿服务活动、劳动实践周、国旗下讲话等方式教育学生树立“劳动最光荣”的思想意识,营造“用劳动创造美好生活”的美好氛围。

店下中心小学新建于2020年,面对新环境学校的卫生工作也面临着新的挑战,为有效抓好卫生工作,学校重点从以下方面进行开展:

为了培养学生的个人卫生习惯,学校通过开展开展文明卫生流动红旗活动、班级个人卫生小标兵评选活动、开展文明健康等相关主题教育班会等形式多样的活动进行强化养成训练。

为了优化校园环境,学校充分发挥组织领导作用,大队委组成了一支由中、高学段组成的卫生检查小组,卫生检查每个人合理分工,大到教室地面清洁情况,小到窗帘是否整齐美观,做到检查卫生无死角。

学校为鼓励学生用劳动创造美好生活,分年级设置了劳动任务清单,提倡科学合理,符合学生年龄特点、劳动能力的任务,严格把控学生的劳动难度及强度,避免学生将劳动视为一项负担,鼓励学生劳逸结合,开展丰富多彩的劳动实践,得到了全体家长及学生的积极响应。在劳动实践成果展示中,杨心语同学给妈妈递上了一杯热茶;黄子健同学正细心地剔除簸箕中金银花的叶子;范栩萌同学给心爱的绿植——多肉浇水;杨雨蓉同学展示快速剥春笋的方法……同学们在劳动中不仅收获了快乐和成长,更重要的是懂得了劳动的价值。

学校为了加大劳动教育宣传力度,健全家校联动机制,努力将学生的劳动辐射至家庭,鼓励家长不要任何事情全部包干,让孩子做一些力所能及的家务活,参与家庭日常卫生管理,会更加懂得劳动成果的来之不易,从而培养孩子勤俭节约、热爱劳动的良好家风。

劳动创造美好生活,劳动的价值不仅仅体现在成果上,更体现在过程中,学校将持之以恒地开展好劳动教育,通过劳动教育激发学生热爱劳动,积极用双手创造美好生活的热情。